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- 2025-10-17 发布于辽宁
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2025年教师资格之幼儿保教知识与能力能力检测试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题备选项中,只有一项最符合题意,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。
1.幼儿动作发展遵循由近及远、由简单到复杂、由模仿到创造的原则,这体现了幼儿身心发展的()。
A.个体差异
B.顺序性
C.不均衡性
D.可塑性
2.儿童能够理解“妈妈”这个词的年龄大约是()。
A.1岁
B.1岁半
C.2岁
D.2岁半
3.在幼儿游戏中,扮演医生给玩具娃娃看病的行为,主要反映了幼儿()。
A.模仿能力的发展
B.言语能力的发展
C.记忆能力的发展
D.思维能力的发展
4.幼儿园环境创设的首要原则是()。
A.安全性原则
B.教育性原则
C.经济性原则
D.美观性原则
5.“随风潜入夜,润物细无声”的教育隐喻,最符合哪种教育方式?()
A.说服教育
B.榜样示范
C.潜移默化
D.课堂讲授
6.幼儿园一日生活中,进餐、午睡等活动属于()。
A.教育活动
B.游戏活动
C.区域活动
D.保育活动
7.培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等,主要属于()。
A.体育活动
B.认知活动
C.社会教育活动
D.语言活动
8.幼儿园教师观察幼儿的主要目的是()。
A.对幼儿进行批评教育
B.了解幼儿发展情况,调整教育策略
C.检查幼儿是否遵守纪律
D.向家长汇报幼儿问题
9.幼儿园教育活动目标的制定应遵循的原则不包括()。
A.全面性原则
B.阶段性原则
C.过渡性原则
D.绝对性原则
10.幼儿园常用的游戏类型中,规则游戏的主要特点在于()。
A.自由自发性
B.创造性
C.有明确的规则和目的
D.表演性
11.“皮格马利翁效应”在教育中启示我们()。
A.教师应严格要求学生
B.教师的期望对学生发展有重要影响
C.学生应努力迎合教师期望
D.教师应关注所有学生,无暇期望
12.关于幼儿园教师与幼儿的关系,正确的说法是()。
A.教师是主导,幼儿是完全被动接受者
B.教师是引导者,幼儿是主动探索者
C.教师与幼儿是平等的师幼关系
D.教师应完全满足幼儿的所有要求
13.幼儿园教育中,利用自然现象、动植物、沙水等自然资源开展的教育活动属于()。
A.科学活动
B.艺术活动
C.户外活动
D.生活活动
14.发现幼儿有攻击性行为,教师首先应采取的措施是()。
A.立即制止并批评
B.冷静观察,了解原因
C.让幼儿自我反省
D.将幼儿隔离
15.幼儿园课程内容不应过分强调学科知识的系统性,这体现了幼儿园课程()的特点。
A.生活化
B.游戏化
C.整合性
D.广泛性
16.对幼儿进行安全教育,仅仅依靠说教是不够的,更应注重()。
A.讲述危险故事
B.组织体验活动
C.制定惩罚措施
D.强调安全口号
17.幼儿园教师专业发展的核心是()。
A.提高学历水平
B.积累教学经验
C.提升保教能力
D.增加收入
18.在区域活动中,教师创设不同功能区域,如阅读区、积木区等,这体现了()。
A.教育的系统性
B.教育的灵活性
C.教育的丰富性
D.教育的个体化
19.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调“以游戏为基本活动”,其根本原因在于()。
A.游戏使幼儿园生活更有趣
B.幼儿在游戏中学习和发展最符合其年龄特点
C.游戏便于教师管理幼儿
D.游戏是幼儿最喜欢的活动形式
20.幼儿园教师职业道德的核心是()。
A.爱岗敬业
B.关爱幼儿
C.为人师表
D.廉洁从教
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请根据题目要求,简洁明了地作答。)
21.简述幼儿身体发
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