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高中语文任务群教学中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中差异化教学策略的应用及其效果。通过分析差异化教学策略的理论基础和实际应用，本文提出了针对不同学生特点的差异化教学策略，以期为提高高中语文教学质量提供有益参考。

关键词：高中语文；任务群教学；差异化教学；教学策略

一、引言

（一）1.研究背景

随着新课程改革的不断推进，高中语文教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。任务群教学作为一种新型的教学模式，强调以学生为中心，关注学生的个体差异，旨在提高学生的语文素养。然而，在实际教学中，由于学生个体差异较大，如何实施差异化教学策略以提高教学质量，成为当前高中语文教