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高中政治议题式教学策略在培养学生道德判断与选择能力中的实践与探索论文

摘要：本文以高中政治议题式教学策略为研究对象，探讨其在培养学生道德判断与选择能力中的实践与探索。通过分析议题式教学的特点及价值，本文提出了具体的教学策略，旨在为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；道德判断；选择能力

一、引言

（一）议题式教学在高中政治课程中的重要性

1.提高学生对政治议题的关注度

随着社会的不断发展，政治议题日益成为人们关注的焦点。高中政治课程作为一门重要的社会科学课程，旨在培养学生的政治素养和道德判断能力。议题式教学将时事政治与课程内容相结合，有助于激发学生对政治议题的兴趣，提高