高中物理原始问题教学中的问题解决教学策略与教师角色研究论文.docx

高中物理原始问题教学中的问题解决教学策略与教师角色研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理原始问题教学中的问题解决教学策略与教师角色。通过对原始问题及问题解决教学的概念阐述，分析当前高中物理教学中存在的问题，提出相应的教学策略，并探讨教师在问题解决教学中的角色定位，以期为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；原始问题；问题解决；教学策略；教师角色

一、概念阐述

（一）1.原始问题的概念

原始问题是指在物理教学中，以实际情境为背景，具有实际意义和挑战性的问题。这类问题往往需要学生运用所学知识，通过观察、分析、实验等方法，自主寻求解决方案。原始问题的引入，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生