高中地理教学中的情境创设与大数据分析研究论文.docx

高中地理教学中的情境创设与大数据分析研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨情境创设与大数据分析在地理教学中的应用。通过分析情境创设在地理教学中的重要性，以及大数据分析在地理教学中的实际应用，旨在为高中地理教学提供一种新的教学思路和方法。

关键词：高中地理教学；情境创设；大数据分析；教学策略

一、引言

（一）情境创设在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境创设作为一种教学手段，能够将地理知识与现实生活紧密联系，使学生感受到地理学科的实用性。通过生动、有趣的情境，激发学生的学习兴趣，使他们在愉悦的氛围中掌握地理知识。例如，在讲解地理现象时，教师可以引用时事新闻、热门话题等，