实践对社会发展的作用.pptVIP

对应相等的元素两边一角两角一边三角三边两边及其夹角两边及其中一边的对角两角及其夹边两角及其中一角的对边三角形是否全等一定（S.A.S）不一定一定(A.S.A)一定(A.A.S)不一定一定(S.S.S)判定三角形全等至少有一组边练习：1．根据条件分别判定下面的三角形是否全等．（1）线段AD与BC相交于点O，AO＝DO，BO＝CO.△ABO与△BCO；（2）AC＝AD，BC＝BD.△ABC与△ABD；（3）∠A＝∠C，∠B＝∠D.△ABO与△CDO；（4）线段AD与BC相交于点E，AE＝BE，CE＝DE，AC＝BD.△ABC与△BAD？全等（SAS）全等（SSS）不能判定全等。全等（SSS等）2．如图，四边形ABCD是平行四边形，△ABC和△CDA是否全等？若四边形是菱形、矩形、梯形是否还有相同的结论？解：①全等（用SSS或SAS或ASA或AAS都能证得）②因为菱形和矩形都是平行四边形，所以有相同的结论；而梯形不是平行四边形，所以不有相同的结论。1、已知:如图.AB=DC,AC=DB求证:∠A=∠DABDC提示：BC为公共边，由SSS可得两三角形全等，全等三角形对应角相等。2、已知:如图.AB=AD,BC=DC求证:∠B=∠DABCD证明：连结AC在△ABC与△ADC中∴△ABC≌△ADC（SSS）∴∠B=∠D（全等三角形对应角相等）（公共边）3、已知:如图.点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF求证:∠A=∠DABDECF提示：因为BE+CE＝CF+CE，即BC＝EF，所以由SSS得⊿ABC≌⊿DEF，所以∠A=∠D（全等三角形对应角相等）4、已知:如图.AB=DC,AC=DB，OA=OD求证:∠A=∠DABDCo证明：∵AC＝BD，OA＝OD，∴BD－OD＝AC－OA，即OB＝OC.∵AB＝DC，OA＝OD，∴⊿OAB≌⊿ODC（SSS）∴∠A=∠D（全等三角形对应角相等）5、已知：如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结A与BC中点D的支架.求证：AD⊥BC证明:在△ABD与△ACD中∴△ABD≌△ACD(SSS)∴AD⊥BC(垂直定义)∴∠1=∠BDC=900(平角定义)（公共边）∴∠1=∠2(全等三角形的对应角相等)ABCD12证明两直线垂直或一个角是直角,可转化为证该角和它的邻补角相等请说出目前判定三角形全等的4种方法：SAS，ASA，AAS，SSS***（1）理解生产实践的作用；（2）改革是社会主义社会发展的动力；（3）科学实验的作用。二、实践对社会发展的作用1、实践的基本形式不同的实践活动形式。生产实践、处理社会关系的实践、科学实验2、实践对社会发展的作用（1）生产实践及其作用?生产实践的含义A.生产实践是物质生产活动。B.生产实践是人们改造自然的活动。C.生产实践是人们处理人和自然关系的活动。我国为什么要以经济建设为中心？邓小平同志为什么说“发展就是硬道理”？?生产实践的作用第一、生产实践决定着人类社会的产生、存在、发展第二、生产实践决定着各种社会关系的形成和发展第三、生产实践是人们从事政治、科学、艺术等实践活动的基础。?生产实践的地位生产实践是人类最早的实践活动，是人类最基本的实践活动或人类的第一个历史活动。对人类社会的存在和发展起决定作用。生产实践人的形成、生存、发展社会关系的形成、发展其它实践的形成、水平第一个历史活动人类存在和发展的基础全部社会生活的基础推动社会全面进步决定（2）处理社会关系的实践活动作用?处理社会关系实践活动的内容?处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步十一届三中全会以来我国经济体制改革主要表现在哪里？党的十六大对我国的分配方式做了调整，其目的是什么？第一、社会关系的变革能够反作用于生产活动，促进社会生产的发展第二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力生产实践与处理社会关系的实践，都是人们改造世界的活动，都属于社会实践，所以对社会的发展都起着决定作用。今年高二年级进行了哪些改革？这些改革在调整人际关系上有什么优点？成果如何？第三、改革是社会主义社会发展的强大动力