【统编版】八年级语文下册期末专题复习：小作文（含答案） .pdfVIP

统编版八年级语文下册期末专题复习：小作文

1.八年级（1）班拟开展“最美当属奋斗时”主题讨论会，邀请你参加，并从下列两项任务中

选择一项完成。

任务一：请以“最美当属奋斗时”为题目，写一段议论性文字。要求：论点明确，含有事实或

道理论据。（100字左右）

任务二：请以赞扬奋斗精神为内容写一首小诗，在活动中与同学分享。（不少于4行；如

过4行，诗行之间用标示）

2.讲演者常常把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度，故意拉大两者距离，并赋予不同的

情感色彩，从而达到更佳的表达效果。请你也运用对比手法写一段文字。（100字左右）

【情境提示】①面对校园食物浪费现象的不同看法②考试成绩出来后老师、父母的不同态

度③安全演练中同学们的不同表现

3.闻名遐迩的旅游胜地，家乡不为人知的一角，能安放心灵的小院（小屋）总有一个

能成为你心中的美丽风景。

任务一：请为你心中的风景写一份推荐语。（80字左右）

任务二：为你心中的风景写一首小诗，不少于4行。多于4行的，请用“尸分行。

4.家，学校，家，三点一线是学生生活的常态，其中一定你有自己特别熟悉、喜欢的小天

地吧？比如你自己的房间、你在教室的座位、你常去的校园里的某个角落等。班级举办“我

的小天地”主题活动，请选择以下一个任务完成。

任务一：以“我的小天地”为题，写一个片段，*实地介组这个小天地，注意说明顺序，io。

字左右。

任务二：房间里的小憩、座位上的遐想、角落里的嬉戏，是否勾起你无限的情思？请写一首

小诗在活动中与同学分享。（不少于4行，如过4行，诗行之间用“尸标示）

5.班级准备以图片展的形式举办“为你骄傲•中国成就”展览，请你为展览出份力，从下面两

项任务中选一项完成。

任务一：凌空而起的武汉长江大桥、风驰电掣的中国高铁、叩问苍穹的神舟飞船请选择

你觉得有参展价值的事物，为它写一段推荐语。（80字左右）

任务二：请你结合此次展览的主题，写一首小诗为祖国母亲献上祝福，在展览上与同学们分

享。（不少于4行；如过4行，诗行之间用标示。）

6.民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并时代传承的民间文化。请你围绕家乡的

民俗写一个片段。（不少于100字）

7.九（1）班的同学在编撰班级手册《岁月如歌——我们的初中生活》的过程中，对“时间”

有了较真切的感受。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。

任务一：写一段话，引用名言，交流对时间的感悟，表达希望与期待。（80字左右）

任务二：写一首关于“时间”的小诗，给正在经历中考复习备考的同学们。（不少于4行，如

过4行，诗行之间用标示。）

8.文化名片是一个国家或地区在文化上的代表符号，它能够展现该地区独特的精神

标识和深厚的文化精髓。一个地区的美食小吃、民俗活动、传统工艺等都是当地一张张特色

“文化名片。这张名片可以是美食小吃，如小笼包、绿豆糕、麻花等，可以是民俗活动，如

迎神赛会、赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等，可以是传统工艺，如面塑、砖雕、瓷刻、蜡染、刺

绣等。

请你选择自己熟悉的某一张“文化名片”，写一段简短的说明性文字。

（温馨提示：运用恰当的说明顺序和说明性语言，150字左右。

9.你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室的座位、你常去玩

耍的某个角落等。请选择以下一个任务完成。

任务一：以“我的小天地”为题，写一个片段平实地介绍这个小天地，注意说明顺序，100字

以内。

任务二：以“小天地里的小心情”为题，写一个心理活动描写的片段，表现自己在小天地中的

心理感受，80字左右。

10.我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪

等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产，现在，请你给

大家介绍一项你身边的文化遗产，让更多的人来关注、了解我们的精神财富。

要求：要抓住事物特征，并按一定的顺序展开说明，100字左右。

11.一年四季各有各的美：我爱春天的生机勃勃，我爱夏日的热烈奔放，我爱秋天的成熟之

美，我爱冬天那高冷！请从下面两个任务中选择一项完成。

任务一：一年四季中，总有你最喜欢的季节，请为它写一段推荐语（80字左右）

任务二：春夏秋冬，或许都能引发你的情思，请你选择一个季节，写首小诗与同学分享。（不

少于4行；如过4行，诗行之间用标示）

12.余光中在《论朱自清的散文》中说：“《背影》一文久有散文佳作之誉，其实不无瑕疵，

其一便是失之伤感。短短千把字的小品里，作者便流了四次眼泪，也未免