高二生物(人教版)试题选择性必修一第9周周末作业“免疫失调与免疫学的应用”强化练含解析.docxVIP

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  • 2025-10-17 发布于广东
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高二生物(人教版)试题选择性必修一第9周周末作业“免疫失调与免疫学的应用”强化练含解析.docx

第9周·周末作业“免疫失调与免疫学的应用”强化练

一、选择题

1.在免疫学上,异常的、过高的免疫应答称为超敏反应。超敏反应分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四种类型,其中由花粉、青霉素等引起的过敏反应属于Ⅰ型超敏反应,类风湿关节炎属于Ⅲ型超敏反应。下列有关叙述错误的是()

A.Ⅰ型超敏反应有明显的遗传倾向和个体差异

B.Ⅰ型超敏反应有B细胞、浆细胞、肥大细胞等的参与

C.免疫系统的免疫自稳功能异常时可能发生Ⅲ型超敏反应

D.在临床上,免疫增强疗法可有效缓解超敏反应的症状

2.研究发现,HIV侵入细胞后,蛋白质外壳包裹着核酸穿越核孔进入细胞核,脱壳后病毒逆转录产生的cDNA整合到宿主基因组中。下列相关叙述错误的是()

A.侵入人体的HIV可能来自感染者的血液或精液

B.进入细胞核再脱壳能避免cDNA在核外被识别和降解

C.HIV增殖所需的核苷酸和氨基酸均来自病毒自身

D.研究HIV与核孔的互作能为治疗艾滋病提供新的方向

3.诺如病毒(NV)引发的感染性腹泻具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。NV的遗传物质具有高度变异性,极易造成反复感染。科学家欲研制新型NVmRNA疫苗,研发思路是确定NV的关键蛋白并推测其编码基因,然后合成mRNA,进而制备mRNA疫苗。下列叙述正确的是()

A.NV侵入人体后,辅助性T细胞识别NV并分泌细胞因子是激活B细胞的第二个信号

B.活化后的细胞毒性T细胞能识别并裂解NV,这属于特异性免疫中的细胞免疫

C.NV易造成反复感染,这是因为记忆B细胞产生的抗体不能识别变异后的NV

D.新型NVmRNA疫苗进入人体后产生的关键蛋白是引发免疫反应的抗原

4.过敏性鼻炎患者的症状包括鼻塞、鼻分泌物增多以及频繁喷嚏等。下图为引发过敏性鼻炎的机制示意图,下列说法正确的是()

A.物质A是引起过敏反应的过敏原,物质B可能是能引起血管通透性降低的组胺

B.细胞2为浆细胞,其产生的抗体一旦与肥大细胞膜上的受体相结合便会引发过敏反应

C.据图推测TReg细胞是一类具有免疫抑制作用的T细胞,增加其数量可减弱过敏症状

D.临床上常用外源糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎,推测糖皮质激素属于免疫增强剂

5.鳗弧菌是感染鱼类的一种常见致病菌。研究人员敲除鳗弧菌的致病基因,使其丧失感染能力但保留菌体活性,从而获得鳗弧菌疫苗。科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果开展了以下实验:将鲫鱼分成四组,分别为加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫1次组(BO×1)、加强免疫2次组(BO×2)和对照组,并以14天为间隔进行加强免疫,实验设计见表。下列叙述正确的是()

时间

0天

14天

28天

56天

实验处理

初次

免疫

第一次

加强免疫

第二次

加强免疫

野生型

鳗弧菌感染

BO×0组

+

?

-

+

BO×1组

+

?

-

+

BO×2组

+

?

+

+

对照组

-

?

-

+

注:“+”表示施加相应处理,“-”表示未施加相应处理,“?”表示未作记录。

A.本实验中研究的鳗弧菌疫苗属于灭活病原体类疫苗

B.注射该鳗弧菌疫苗可使鲫鱼抵抗多种抗原

C.推测56天后野生型鳗弧菌感染患病程度最高的是BO×0组

D.第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是BO×1组和BO×2组

6.当病原体侵入人体后,能激活免疫细胞释放炎症细胞因子,引起炎症反应。发生炎症反应后,人体可以通过稳态调节机制,缓解炎症反应,部分机理如图。据图分析,下列叙述错误的是()

A.图中所示的信号分子是炎症细胞因子、各种激素和神经递质

B.肾上腺皮质激素的分泌过程存在分级调节

C.艾滋病患者缓解炎症反应的能力与正常人相比无差异

D.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节

7.细胞因子风暴是一种过度的免疫反应,当机体受到感染、损伤或其他刺激时,免疫系统会迅速激活并产生大量的细胞因子。NF-kB细胞信号转导通路若长期激活,会极大诱发细胞因子的生成,导致炎症反应。该通路的部分生理调节过程如图所示,下列叙述错误的是()

A.细胞因子风暴引发的炎症反应属于自身免疫病

B.IKK抑制剂、γ-氨基丁酸可能都具有降低血糖的效应

C.NF-kB转导通路诱发炎症反应的过程存在正反馈调节

D.抑制NF-kB转导通路的激活可为某些炎症疾病的治疗提供思路

二、非选择题

8.甲流mRNA疫苗可预防由H1N1(一种RNA病毒)感染引起的甲型流感,作用机理如图所示。请回答下列

问题:

(1)当H1N1侵入机体时,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,,这是激活B细胞的第二个信号。同时辅助性T细胞分裂、分化并分泌作用于B细胞,促进其增殖、分化产生。?

(2)当H1N1侵入细胞内部时

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