高二生物（人教版）试题选择性必修一第12周周末作业“植物生命活动调节”综合提能练含解析.docxVIP

第12周·周末作业“植物生命活动调节”综合提能练

一、选择题

1.某实验小组探究了脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响,实验结果如图所示,下列叙述错误的是()

A.本实验的对照组可用蒸馏水浸泡

B.本实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别

C.本实验可以说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易使香蕉变软

D.香蕉在不同时间段内硬度下降速率可以不同

2.科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分别导入野生型烟草(WT)中,获得两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。下列叙述正确的是()

植株

主根长度/mm

侧根数/条

不定根数/条

叶片数/片

相对叶表

面积/%

WT

32.0

2.0

2.1

19.0

100

Y1

50.0

6.6

3.5

8.2

13.5

Y2

52.0

5.6

3.5

12.0

23.3

注:表内数据为平均值。

A.与WT相比,Y2光合总面积增加

B.Y1和Y2的细胞分裂素含量相同且低于WT

C.若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加

D.若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加

3.拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理,处理方式及种子萌发率(%)如表所示,其中MS为基本培养基,WT为野生型,OX为基因S过表达株系,PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是()

培养

时间

MS

MS+

脱落酸

MS+

PAC

MS+PAC

+赤霉素

WT

OX

WT

OX

WT

OX

WT

OX

24小时

0

80

0

36

0

0

0

0

36小时

31

90

5

72

3

3

18

18

A.MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响

B.基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发

C.基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制

D.脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗

4.下图表示用细胞分裂素处理黄瓜幼苗特定叶片后,向叶片的某一部位施加14C氨基丁酸,图中黑色区域表示放射自显影下放射性氨基酸的分布。下列说法正确的是()

A.该实验也可用18O代替14C标记氨基丁酸

B.该实验说明细胞分裂素可参与调控植物体内营养物质的运输

C.细胞分裂素由相应内分泌腺分泌并运送到作用部位后参与细胞代谢

D.细胞分裂素主要促进细胞分裂与分化,促进种子萌发、开花和果实成熟

5.为探讨乙烯与赤霉素对根生长的作用是否完全独立,进行了如下实验:用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗,结果如图1;已知D蛋白可以抑制赤霉素的作用途径,从而抑制植物生长,分析D蛋白突变体对乙烯的反应,结果如图2。下列推测或叙述错误的是()

A.赤霉素对水稻幼苗根的生长有促进作用,乙烯的作用相反

B.从图1结果可知,乙烯和赤霉素对根生长的作用完全独立

C.乙烯可通过促进D蛋白的合成抑制赤霉素的作用

D.可通过测量图2中两组野生型水稻D蛋白的含量,以推测乙烯的作用

二、非选择题

6.植物的生长受到多种因素的影响,科研人员以拟南芥为实验材料开展了相关实验。

(1)光作为一种信号,影响调控植物生长发育的全过程。光敏色素可接收光信号,其主要分布在细胞内。光敏色素受光照射后,其空间结构会在生理失活型(Pr)和生理激活型(Pfr)两种形式间转变。当Pr吸收红光后会转变为Pfr,而Pfr吸收远红光后会逆转为Pr。已知黑暗环境中缺少红光,但是不缺远红光,由此可推测,短日照植物(日照时间需要小于某一个值时才能开花)需在Pr/Pfr(填“高于”或“低于”)临界值才能开花。?

(2)除光敏色素外,植物体内还有UVB受体、隐花色素等光受体。已知蓝光可通过调节赤霉素(GA)含量来调控下胚轴向光生长。为探究蓝光诱导下胚轴向光生长的机制,利用单侧蓝光照射拟南芥,实验结果如下表所示。

分组

对照组

实验组

材料

野生型

UVB受体

缺失突变体

隐花色素

缺失突变体

蓝光处理

照射前

照射后

照射前

照射后

照射前

照射后

GA含量

+++

+

+++

+

+++

+++

下胚轴

生长情况

向光生长

向光生长

不向光生长

由此可得出:蓝光是通过(填光受体名称)来调节GA含量进而调控下胚轴的向光生长。判断依据是。?

(3)研究表明,拟南芥幼苗下胚轴生长受到乙烯和HY5基因的调控,二者之间的