第二单元 分数乘法（培优卷）全解全析-A4.docxVIP

PAGE1/NUMPAGES19

第PAGE页

2025-2026学年苏教版数学六年级上册单元能力闯关检测卷（培优卷）

第二单元分数乘法

全解全析

一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分．

1．（本题2分）（23-24五年级下·江苏盐城·期末）A的12与B的13相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（

A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法确定

【答案】B

【思路引导】两个式子的积相等，则根据积的变化规律，两个式子中的一个因数分别是12、1

【规范解答】A×1

因为其中一个因数12

故答案为：B

2．（本题2分）（24-25六年级下·江苏南京·期末）图中两个正方形拼成的大长方形的面积是“1”，则阴影部分面积占整个长方形的几分之几？下面算式正确的是（????）。

A．23＋12 B．13＋12 C．13＋1

【答案】C

【思路引导】大长方形的面积是“1”，则正方形的面积是12，将阴影部分看成左右两部分，即左边长方形和右边三角形，长方形的面积是正方形面积的23，即12的23；三角形的面积是正方形面积的12

【规范解答】12×23＋12×12

算式正确的是13＋1

故答案为：C

3．（本题2分）（2025六年级下·山西太原·学业考试）下面选项中，（????）用23

A． B．

C． D．

【答案】B

【思路引导】A．表示把23公顷看作单位“1”，把它平均分成5份，求其中的4份是多少公顷，其中的4份表示45，也就是求23公顷的45是多少，列式为

B．由图可知，直角三角形的底是23米，高是45米，根据三角形的面积＝底×高÷2，列式为：23×45÷2，所以三角形的面积用

C．表示把大长方形看作一个整体，把它平均分成3份，其中的2份涂色，表示23，再把23看作一个整体，把它平均分成5份，其中的4份涂色，表示23的45是多少，列式为

D．根据工作效率×工作时间＝工作量，用这台脱粒机每小时脱粒的吨数乘45即可求出它45小时脱粒的吨数，列式为：23

【规范解答】

由分析可知：用23×

故答案为：B

4．（本题2分）（20-21六年级上·江苏盐城·期末）瑞士的巴尔末从测量光谱的数据95、1612、2521、36

A．8177 B．7977

【答案】C

【思路引导】观察已知分数可得：分子是完全平方数分母比相应的分子小4，结合相应分数的排列序号进行求解。

【规范解答】由已知可得：

第一个分数：95＝1

第二个分数1612＝2

第三个分数2521＝3

第四个分数3632＝4

…；

则第n个分数是n+2

所以第6个分数是6+226+

故答案为：C

【考点剖析】此题主要考查了数字规律知识，这类题型在中考中经常出现，首先得出分子变化规律，再得出分母比分子小4是解题关键。

5．（本题2分）（20-21五年级上·江苏苏州·期中）估算13×3

A．大于34 B．大于0小于13 C．大于13小于1 D．大于

【答案】B

【解析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。

【规范解答】34小于1，所以0＜13×34

同理56小于1，所以0＜13×34×56＜13

78小于1，所以0＜13×34×56×78＜13×34×5

……

综上可得0＜13×34×5

故答案为：B

【考点剖析】解答本题的关键是理解“一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数”。

判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分．

6．（本题2分）（21-22六年级上·山西临汾·期中）5千克的17和1千克的5

【答案】√

【思路引导】求一个数的几分之几是多少，用乘法，据此分析。

【规范解答】5×17＝5

1×57＝5

57＝57，即5千克的17

故答案为：√

【考点剖析】关键是理解分数乘法的意义，整体数量×部分对应分率＝部分数量。

7．（本题2分）（18-19六年级上·山东青岛·课后作业）如果1÷a＝b，那么a、b一定互为倒数。()

【答案】√

【思路引导】乘积为1的两个数互为倒数，据此解答。

【规范解答】如果1÷a＝b，那么a×b＝1，所以a、b一定互为倒数。

故答案为：√

【考点剖析】掌握倒数的定义是解答此题的关键，学生应掌握。

8．（本题2分）（20-21六年级上·江苏·期末）两条彩带的长度都小于1米，第一条用去14米，第二条用去1

【答案】×

【思路引导】设彩带的长是a米，则第二条用去14a米，再根据一个非零数，乘大于1的数积大于这个数；乘小于1的数积小于这个数；判断出14a与

【规范解答】设彩带的长是a米，则第二条用去14

因为a＜1，所以14a＜1

故答案为：×

【考点剖析】解答本题的关键是理解“一个非零数，乘大于1的数积大于这个数；乘小于1的数积小于这个数”。

9．（本题2分）（20-21六年