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新北师大版二年级数学下册分辨方向教学设计
新北师大版二年级数学下册分辨方向教学设计
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新北师大版二年级数学下册分辨方向教学设计
教案
首页
教学
内容
分辨方向
1课时
设计者
刘巧瑞
执教者
二年级
教
学
目
标
1、借助分辨方向的活动，进一步发展空间观念。
2、结合详细情境给定一个方向（东、南、西或北），能分辨其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的亲密联系。
重点
难点
重点：结合详细情境，相识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
难点：建立东、南、西、北的方位观念。
资源
利用
课件、挂
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