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春雨润物细无声——信息技术中的心理健康教育
摘要:心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。信息技术课要“教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术,培养学生良好的信息素养。”在信息技术教学中渗透心理健康教育、培养学生良好的网络道德与信息素养是非常必要的。作为信息技术教师,如何在课堂教学中引入心理健康教育呢?我从教材实际出发,利用网络资源,把心理健康教育渗透于教学之中,在教学中自然而然地进行,让学生在不知不觉中接受教育,起到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
关键词:信息技术网络心理健康
《中小学心理健康教育指导纲要》指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的拓展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。这就迫切需要我们教师对学生进行心理健康教育。
在学科教学中渗透心理健康教育是我们常用的一条途径。心理健康教育渗透于各个学科之中,信息技术学科也不例外。《中小学信息技术课程指导纲要》中也明确指出信息技术课要“教育学生正确认识
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