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- 2025-10-17 发布于贵州
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初中化学科粤版(2024)九年级上《蜡烛及其燃烧的探究》
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共40分)
1.下列物质中,不属于蜡烛成分的是()
A.烃类化合物B.矿物油C.铁粉D.石蜡
2.蜡烛燃烧时,火焰分为外焰、内焰和焰心三层,其中外焰温度最高,这是因为()
A.外焰与空气接触面积最大B.外焰燃烧时间最长C.外焰氧气含量最多D.外焰火焰颜色最亮
3.蜡烛燃烧产生的二氧化碳可以用澄清石灰水检验,反应的化学方程式为()
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OB.CO+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C.CO2+CaCO3=Ca(OH)2+H2OD.CO+CaCO3=Ca(OH)2+H2O
4.下列关于蜡烛燃烧产物的说法正确的是()
A.二氧化碳是蜡烛燃烧的主要产物B.二氧化碳对环境无影响
C.燃烧产生的二氧化碳可以用于植物的光合作用D.燃烧产生的二氧化碳会造成温室效应
5.蜡烛燃烧时,为了提高燃烧效率,下列措施中不合理的是()
A.使用质量较蜡烛B.增加蜡烛燃烧的氧气量
C.减少蜡烛燃烧的氧气量D.保持蜡烛燃烧的火焰稳定
6.下列实验操作中,正确的是()
A.用嘴吹灭蜡烛B.用手直接触摸蜡烛
C.用酒精灯点燃蜡烛D.用火柴点燃蜡烛
7.蜡烛燃烧的条件是()
A.蜡烛本身是可燃物B.有足够的氧气供应
C.达到蜡烛的着火点D.都是
8.下列关于蜡烛燃烧现象的描述,正确的是()
A.蜡烛燃烧时火焰呈现蓝色B.蜡烛燃烧时火焰呈现黄色
C.蜡烛燃烧时火焰呈现绿色D.蜡烛燃烧时火焰呈现红色
9.下列物质中,可以用于检验蜡烛燃烧产生的二氧化碳的是()
A.碘化钾B.氯化钠C.氢氧化钠D.澄清石灰水
10.蜡烛燃烧产生的二氧化碳对环境的影响是()
A.产生温室效应B.增加大气的含氧量C.产生酸雨D.减少大气的含氧量
二、填空题(每题2分,共20分)
1.蜡烛的主要成分是______________________,它在燃烧过程中会生成______________________和______________________。
2.蜡烛燃烧的化学反应式为______________________。
3.检验蜡烛燃烧产生的二氧化碳,可以使用______________________,其化学方程式为______________________。
4.蜡烛燃烧的条件包括______________________、______________________和______________________。
5.蜡烛燃烧时,为了提高燃烧效率,可以采取______________________、______________________和______________________等措施。
三、简答题(每题5分,共25分)
1.简述蜡烛燃烧的化学反应过程。
2.如何检验蜡烛燃烧产生的二氧化碳?
3.蜡烛燃烧对环境有哪些影响?
四、实验操作题(每题10分,共50分)
1.实验目的:探究蜡烛燃烧产物的检验方法。
实验器材:蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水、玻璃棒等。
实验步骤:
(1)将蜡烛固定在烧杯中;
(2)点燃蜡烛,观察火焰的层次;
(3)用玻璃棒蘸取澄清石灰水,轻轻靠近蜡烛火焰;
(4)观察澄清石灰水的变化。
2.实验目的:探究蜡烛燃烧条件的改变对燃烧现象的影响。
实验器材:蜡烛、火柴、烧杯、酒精灯、玻璃片等。
实验步骤:
(1)将蜡烛固定在烧杯中;
(2)点燃蜡烛,观察火焰的层次;
(3)用酒精灯加热蜡烛,观察火焰的变化;
(4)用玻璃片盖住蜡烛火焰,观察火焰的变化。
试卷答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1.C
解析:蜡烛的主要成分是石蜡,属于烃类化合物,不属于矿物油或铁粉。
2.A
解析:外焰与空气接触面积最大,氧气供应充足,因此温度最高。
3.A
解析:二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。
4.D
解析:二氧化碳会造成温室效应,对环境有负面影响。
5.C
解析:减少蜡烛燃烧的氧气量会降低燃烧效率。
6.D
解析:用火柴点燃蜡烛是安全的操作方法。
7.D
解析:蜡烛
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