中小学普法活动总结(共5页).docxVIP

2025年春季学期，我在担任市第三中学法治副校长期间，牵头组织了覆盖全校1200名师生的法治护航青春系列普法活动。这次活动从3月15日启动，历时两个月，主要通过模拟法庭、法治知识竞赛、法律情景剧表演等形式，让七年级（2）班到九年级（5）班的12个班级学生参与其中。特别是在4月20日举办的模拟法庭活动中，学生们围绕一起校园欺凌案例进行了角色扮演，八年级（3）班的李明同学担任审判长，整个庭审过程严格按照《中华人民共和国刑事诉讼法》规定的程序进行，让同学们直观感受到了法律的庄严与公正。

在实际操作中，我们发现七年级学生对法律概念的理解存在明显困难。针对这一问题，我们调整了教学策略，将《未成年人保护法》中的关键条款转化为学生熟悉的校园场景。例如，在讲解第十一条关于学校应当建立学生欺凌防控工作制度时，我们设计了校园欺凌识别与应对专题课，通过分析去年发生在本校食堂的一起肢体冲突事件，让学生们理解什么是欺凌行为以及正确的处理流程。

在模拟法庭环节，我们严格按照真实法庭程序设计了完整的庭审流程。是庭前准备阶段，由书记员宣读法庭纪律，然后是法庭调查阶段，公诉人出示了包括监控录像、证人证言在内的5项证据。在法庭辩论阶段，辩护律师针对被告人的主观恶性程度提出了3点辩护意见，公诉人则逐一进行了反驳。整个庭审过程持续了45分钟，参与的学生都表示对法律程序有了更直观的认识。

对于法治知识竞赛，我们设计了三个层