2025年北海市某国企招聘笔试题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年北海市某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年国家自然资源部出台政策，在定向激励高端创新人才、利用科技成果转化政策激励人才等方面提出举措，明确了成果转化激励导向，对于成果转化收入中技术转让或许可所取得的净收入，可提取不低于一定比例用于奖励对完成和转化科技成果作出重要贡献的人员。为落实这些激励性规定，最需要完善的分配方式是（）。

A.按劳动要素分配

B.按技术要素分配

C.按资本要素分配

D.按惯例要素分配

【答案】：B

【解析】题目聚焦国家自然资源部政策中科技成果转化激励规定，探讨落实这些规定最需完善的分配方式。关键在于判断哪种分配方式能契合科技成果转化奖励人员这一情境。按劳动要素分配主要是劳动者凭借劳动所获得的收入，通常与具体的劳动付出相关，而本题重点是科技成果转化，并非单纯的劳动付出，所以这种分配方式不符合题意。按技术要素分配是指科技工作者凭借其拥有的技术成果或技术贡献参与收益分配。在本题中，对完成和转化科技成果作出重要贡献的人员应得到奖励，科技成果转化的收入分配与技术要素紧密相关，通过按技术要素分配能有效激励科研人员投身科技成果的研究与转化，因此这种分配方式符合本题要求。按资本要素分配是指凭借资本投入所获得的收益，如股票、债券等，与科技成果转化奖励人员的情境不相符。按惯例要素分配并非常见的分配方式，在经济学中没有明确的定义和解释，也不符合本题的情境。综上，为落实这些激励性规定，最需要完善的分配方式是按技术要素分配。

2、在公文写作中，禁止采用的积累与占有材料的途径是（）。

A.观察体验

B.调查采访

C.文献采集

D.主观编创

【答案】：D

【解析】公文写作需要基于客观事实，保证内容的真实性、严肃性和权威性。观察体验可以让写作者直接获取现实中的情况和信息，为公文写作提供实际依据；调查采访能够深入了解相关事务的具体情况和各方意见，使公文内容更具针对性和说服力；文献采集可获取前人的研究成果和相关资料，为公文写作提供参考和借鉴。而主观编创是凭借个人主观想象来创作内容，这会导致公文内容脱离实际、缺乏可信度，违背了公文写作应遵循的客观、真实原则，所以在公文写作中禁止采用这种积累与占有材料的途径。

3、2020年5月9日，重庆主城都市区工作座谈会召开，会议宣布重庆“主城都市区”的范围将由原来主城9区扩至（）。

A.主城都市区12区

B.主城都市区19区

C.主城都市区21区

D.主城都市区25区

【答案】：C

【解析】2020年5月9日，重庆主城都市区工作座谈会召开，会议宣布重庆“主城都市区”的范围将由原来主城9区扩至主城都市区21区。所以本题应选主城都市区21区这一表述对应的选项。

4、安徽省金寨县希望小学是团中央、中国青少年发展基金会倡导的希望工程的第一个实施点。请问，希望工程的性质是（）。

A.商业活动

B.营利性组织

C.公益事业

D.义务教育

【答案】：C

【解析】希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的发起的一项公益事业。商业活动是以营利为目的的经营活动，与希望工程的性质不符；营利性组织以获取利润为主要目标，而希望工程并不追求盈利；义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，希望工程并非义务教育本身。所以希望工程的性质是公益事业。

5、若其他条件保持不变，人民币出现升值情况，中国的对外贸易将会（）。

A.出口减少

B.出口增加

C.进口减少

D.对进出口没有影响

【答案】：A

【解析】当人民币升值时，意味着同样数量的外国货币能兑换的人民币数量减少。对于中国出口企业而言，出口商品以外国货币计价时价格相对升高，这会降低外国消费者对中国商品的购买意愿，从而导致中国商品在国际市场上的竞争力下降，出口量减少。与此同时，同样数量的人民币可以兑换更多的外国货币，这使得中国进口企业购买外国商品时成本降低，进而刺激进口增加。所以，在其他条件不变的情况下，人民币升值会使中国对外贸易出现出口减少、进口增加的情况。

6、法通过特定的权利与义务来确定人们的行为规则，告知人们哪些行为可以实施，哪些行为禁止实施，以保障有利于统治阶级的社会关系和社会秩序得以确立和稳固。这句话体现了法的（）。

A.国家强制性

B.国家意志性

C.规范性

D.程序性

【答案】：C

【解析】法的规范性是指法所具有的规定人们行为模式、指导人们行为的性质。它规定了人们的一般行为模式，即告诉人们可以做什么、应该做什么、不应该做什么，从而为人们的行为提供一个标准和方向。题干中提到法以特定的权利与义务确定人们的行为规则，告诉人们可以做什么，不可以做什么，以确保有益于统治阶级的社会关系和社会秩序的确立和稳固，这体现了法对人