4.1维护秩序靠规则--课件--2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

4.1维护秩序靠规则

素养目标

◆政治认同：认同社会规则的重要性，正确看待社会规则、社会生活与社会秩序的关系，增强对

社会治理规则体系的认可。

◆道德修养：树立强烈的秩序意识和规则意识，在日常生活中自觉遵守道德规范，维护公共秩序，

做有社会公德的文明成员。

◆法治观念：认识到法律是重要的社会规则，理解法律在维护社会秩序中的关键作用，明确社会

秩序与社会规则的紧密联系，自觉守法。

◆健全人格：正确理解个人与社会、国家的关系，能主动适应社会规则变化，积极维护社会秩序，

塑造自律、负责的健全人格。

◆责任意识：意识到自身在维护社会秩序中的责任，积极主动遵守和维护规则，为营造良好社会

学习重难点

重点

理解社会秩序的重要意义，掌握社会规则维护社会秩

序的具体方式。

难点

在实际生活中，将规则意识转化为自觉行动，始终如

一地遵守和维护社会秩序。

素养目标

自觉尊法学法守法用法

法治观念

在规则约束中践行社会主义核心价值观，践行诚

道德修养信、文明礼仪

政治认同理解规则对社会稳定的意义，拥护公共秩序，培

养社会责任感

责任意识将个人行为与社会秩序关联，树立“维护秩序，

人人有责”的担当

目标导学一：社会秩序

排队候车按操作规程工作交通工具各行其道公共场合保持安静

●想一想：以上图片体现了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序，

我们的生活将会怎样?

分别体现了社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正

常进行。

社会生活需要秩序。什么是社会秩

序?它包括哪些内容?

含义：社会秩序是社会生活有条不紊、

井然有序的状态。

种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交

通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。

怎样维护社会秩序

傍晚放学的时候，某

中学门口混乱不堪，来接

孩子的家长和车辆将学校

大门堵得水泄不通。下雨

时情况更加糟糕。

●思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?你认

为应该如何改变这种混乱的状况?

违反食品安全滥用食品添加剂安全生产

生产秩序

不请不

要自要

乱觉乱

扔排涂

垃乱

圾队画

公共场所秩序

议学小结

2.社会秩序的作用(P27)

①社会生活需要秩序。

②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合

作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这

样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。

环节二：规则是秩序的隐形守护者?

2020年5月6日，铁路部门颁布《高铁安

全管理细则(试行)》,该细则在3月26日

警情通报

经交通运输部第10次部务会议通过，并经针对近日网传“女子伸腿阻止高铁关门”一

事，铁路公安机关经调查，2025年4月18日13时

公安部等多部门同意。自2020年7月1日起许，D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客

吴某菜(女，43岁)不听从工作人员劝阻，用身

正式施行。细则指出，在确有必要时，铁体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常

路单位可对危害行车安全、