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初中数学与语文学科交叉的跨学科主题探究实践论文

摘要：本文以初中数学与语文学科交叉的跨学科主题探究实践为例，旨在探讨如何在教学中打破学科界限，提高学生的综合素质。通过分析数学与语文的内在联系，本文提出了两个关键概念，并围绕这两个概念展开论述，以期为初中教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；语文；跨学科；主题探究；实践

一、概念阐述

（一）1.跨学科主题探究的内涵

跨学科主题探究是指在教学中，将两个或多个学科的知识、方法和技能有机地融合在一起，以解决实际问题或探索学科间的内在联系。在初中数学与语文学科的交叉教学中，跨学科主题探究意味着通过数学与语文的相互渗透，培养学生分析问题、解决问题的能力