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幼儿园网络安全宣传周校园日活动方案

一、活动背景

随着信息技术的飞速发展，网络已经深入到社会生活的各个角落。对于幼儿园的孩子们来说，虽然他们接触网络的机会相对较少，但在家庭和社会环境的影响下，也不可避免地开始受到网络的影响。同时，幼儿园教师在日常工作中也越来越多地利用网络进行教学资源的获取、家园沟通等活动。然而，网络在带来便利的同时，也存在着诸多安全隐患，如网络诈骗、信息泄露、不良信息侵蚀等。为了增强幼儿园全体师幼及家长的网络安全意识，营造安全、健康、文明的网络环境，根据相关部门关于开展网络安全宣传周活动的要求，特制定本校园日活动方案。

二、活动目标

1.提高幼儿对网络的基本认知，引导幼儿正确看待网络，初步培养幼儿的网络安全意识。

2.增强教师的网络安全素养，提升教师在网络环境下的自我保护能力和信息甄别能力，规范教师的网络行为。

3.加强家园合作，通过宣传和教育活动，让家长了解网络安全的重要性，掌握保护幼儿网络安全的方法和技巧，共同为幼儿营造安全的网络成长环境。

4.在幼儿园内营造浓厚的网络安全宣传氛围，形成全体师幼和家长共同关注、共同参与网络安全保护的良好局面。

三、活动时间

[具体日期]

四、活动地点

幼儿园内各班级教室、多功能厅、户外场地等

五、活动对象

幼儿园全体幼儿、教师及家长

六、活动准备

1.成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。小组成员包括园长、各年级组长及相关教师代表。

2.收集和整理与网络安全相关的资料，如适合幼儿观看的动画视频、图片，适合教师和家长学习的网络安全知识手册、案例分析等。

3.制作活动宣传海报、横幅、宣传册等宣传材料，在幼儿园内显著位置进行张贴和发放。

4.准备活动所需的设备和道具，如多媒体播放设备、奖品、小礼品等。

5.提前与家长沟通，告知活动的时间、内容和要求，邀请家长积极参与活动。

七、活动内容与流程

（一）启动仪式（9:00-9:30）

1.全体师幼在操场集合，主持人介绍网络安全宣传周校园日活动的背景、目的和意义。

2.园长发表讲话，强调网络安全的重要性，呼吁全体师幼和家长共同参与到网络安全保护中来。

3.教师代表宣读网络安全倡议书，倡导大家遵守网络文明，增强网络安全意识。

4.全体师幼和家长在“网络安全，从我做起”的横幅上签名，表达对网络安全的承诺。

（二）幼儿网络安全教育活动（9:30-11:00）

1.班级教学活动

各班级教师根据幼儿的年龄特点和认知水平，开展形式多样的网络安全教育活动。

-小班：通过播放简单易懂的动画视频，如《小熊上网记》，向幼儿介绍网络的基本概念，让幼儿知道网络可以用来看动画片、听故事等，但不能长时间使用。教师引导幼儿观察动画中主人公的正确和错误行为，并用简单的语言进行讲解。

-中班：组织幼儿进行图片讨论活动。教师展示一些与网络相关的图片，如小朋友在网上和陌生人聊天、沉迷网络游戏等，让幼儿判断图片中的行为是否正确，并说一说为什么。通过讨论，引导幼儿了解一些基本的网络安全规则，如不随意和陌生人在网上交流、不泄露自己的个人信息等。

-大班：开展情景模拟游戏。教师设置一些网络安全情景，如收到陌生人的网络邀请、遇到网络诈骗信息等，让幼儿分组进行模拟表演。表演结束后，组织幼儿进行讨论，分享在情景中应该采取的正确做法。同时，教师可以引导幼儿思考如何在网络世界中保护自己，培养幼儿的自我保护意识。

2.互动游戏环节

在班级活动结束后，组织全体幼儿到户外场地进行网络安全互动游戏。

-“网络安全大闯关”：设置多个关卡，每个关卡对应一个网络安全知识点。幼儿需要通过回答问题、完成任务等方式通过关卡。例如，在“信息保护关”，幼儿需要正确回答出不能随意告诉别人自己的姓名、家庭住址、电话号码等信息；在“游戏时间关”，幼儿需要合理安排自己的上网游戏时间。通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学的网络安全知识。

-“小小网络安全宣传员”：给幼儿发放一些简单的网络安全宣传卡片，让幼儿向同伴宣传网络安全知识。幼儿可以用自己的语言向其他小朋友介绍如何安全上网，培养幼儿的表达能力和社会责任感。

（三）教师网络安全培训与交流活动（13:30-15:30）

1.专家讲座

邀请网络安全领域的专家到幼儿园进行讲座。专家围绕教师在日常工作和生活中可能遇到的网络安全问题，如网络教学资源的安全使用、个人信息保护、网络社交安全等方面进行详细讲解。通过实际案例分析，让教师深刻认识到网络安全的重要性和潜在风险。同时，专家还会介绍一些实用的网络安全防护技巧和工具，如如何设置强密码、如何防范网络病毒等。

2.小组讨论与经验分享

讲座结束后，组织教师进行小组讨论。教师们结合自己的实际工作和生活经验，分享在网络使用过程中遇到的问题和解决方法