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小学语文课堂提问对学生文学素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂提问对学生文学素养培养的实践方法及其效果。通过分析课堂提问在培养学生文学素养方面的重要性，以及现有课堂提问中存在的问题，本文提出了一系列具有针对性和实用性的策略，以期提高学生的文学素养。

关键词：小学语文；课堂提问；文学素养；实践研究

一、引言

（一）小学语文课堂提问在培养学生文学素养方面的重要性

1.激发学生兴趣，提高文学素养

在小学语文教学中，课堂提问是一种有效的教学手段。恰当的提问可以激发学生对文学作品的兴趣，促使他们主动去阅读、欣赏和思考。这种兴趣的激发，有助于提高学生的文学素养，使他们更好地理解文学作品