综合解析人教版九年级物理《内能》定向测评试卷(含答案详解版).docxVIP

综合解析人教版九年级物理《内能》定向测评试卷(含答案详解版).docx

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人教版九年级物理《内能》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是()

A.炒菜时香飘满屋 B.长期堆煤的墙内变黑

C.河水变浑浊 D.水中加糖,整杯水变甜

2、质量相同的甲、乙两种固态物质,用相同的热源对它们开始均匀加热,加热时间均为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法错误的是()

A.在0~6min内,甲和乙的内能都在变大

B.在3~6min内,甲的内能变大

C.在0~3min内,甲的比热容和乙的比热容之比为5:4

D.在0~3min内,甲的比热容和乙的比热容之比为3:4

3、如图所示,小明在烧瓶内加入少量水,塞紧瓶塞并往瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是()

A.瓶内水蒸气发生了液化现象 B.瓶内气体的内能减小

C.外界对瓶内气体做功 D.瓶内气体的温度降低

4、如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是()

A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大

B.水的内能比泥土、砂石的内能大

C.水的密度比泥土、砂石的密度小

D.水的温度比泥土、砂石的温度低

5、如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中,下列分析正确的是()

A.喷气的嘴部很热,因为与空气摩擦导致内能增加

B.当球内气体喷出来时,机械能转化为内能

C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程

D.喷气的嘴部很冷,因为球内气体放出时对外做功导致内能减少

6、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()

A.分子的个数很多 B.分子间存在斥力

C.分子间存在引力 D.分子间没有空隙

7、对下列实验说法正确的是()

A.抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色

B.稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变小

C.该实验中通过热传递改变物体的内能

D.当塞子跳起时瓶内空气内能增大

8、下列现象中,改变内能方式不同于其他的做法的是()

A.压缩空气 B.钻木取火 C.晒太阳暖和 D.搓手取暖

9、下列关于热现象的一些说法,错误的是()

A.冰熔化成水时,温度不变,内能增大

B.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大

C.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象

D.刚炒出来的菜散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈

10、一铜块与铅块质量之比是2∶3,铜、铅的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()

A.2∶1 B.1∶2 C.4∶9 D.9∶4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、10ml的水和10ml的酒精混合,混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析,该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏,五光十色的肥皂泡弹性好,不易破,这是分子间的______起了作用。

2、在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,这是______现象,此现象说明分子在______。将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在______。(选填“引力”或“斥力”)

3、贵港又称荷城。夏日夜晚,人们漫步荷塘边,沁人心脾的荷香便扑鼻而来,这是属于______现象。这个现象表明物质的______在不停地做无规则运动。初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的______这一特性。

4、将质量、初温相同的铝、铁、铜三个球浸没在沸水中煮较长时间,则三个球的温度___________,从沸水中吸热最多的是___________球。(c铝c铁c铜)

5、如图甲,用测力计把吊在下面的玻璃板从水中慢慢提起来,观察到玻璃板离开水面的过程中测力计示数变大,此实验说明_______;如图乙,用手晃动试管中的沙子,发现温度计的示数升高,此实验说明_______。

6、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“物体吸热升温”的“热”指______。“摩擦生热”的“热”是

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