7.1.1 条件概率-7.1.1条件概率-导学案.pdfVIP

7.1.1条件概率

【学习目标】

1.通过实例,了解条件概率的概念；

2.掌握求条件概率的两种方法；

3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题；

4.通过条件概率的形成过程,体会由特殊到一般的思维方法.

【学习重难点】

重点：运用条件概率的公式解决简单的问题

难点：条件概率的概念

【学习过程】

一、问题探究

在必修“概率”一章的学习中，我们遇到过求同一实验中两个事件A与B同时发生（积事件

AB）的概率的问题，当事件A与B相互独立时,有

P(ABP（A）P（B）

如果事件A与B不独立，如何表示积事件AB的概率呢？下面我们从具体问题入手.

问题1.某个班级有45名学生，其中男生、女生的人数及团员的人数如表所示，

在班级里随机选一人做代表，

（1）选到男生的概率是多大？

（2）如果已知选到的是团员，那么选到的是男生的概率是多大？

团员非团员合计

男生16925

女生14620

合计301545

问题2.假定生男孩和生女孩是等可能的，现考虑有两个小孩的家庭，随机选一个家庭，那么

（1）该家庭中两个小孩都是女孩的概率是多大？

（2）如果已经知道这个家庭有女孩，那么两个小孩都是女孩的概率又是多大？

分析：求P（B|A）的一般思想



AAB

因为已经知道事件A必然发生，所以只需在A发生的范围内考虑问题，即现在的

样本空间为A.

因为在事件A发生的情况下事件B发生，等价于事件A和事件B同时发生，

即AB发生.所以事件A发生的条件下，事件B发生的概率P（B|A）

为了把这个式子推广到一般情形，不妨记原来的样本空间为W，则有

P（B|A）

一般地,当事件B发生的概率大于0时(即P(B)0),已知事件B发生的条件下事件A发生的概率,

称为条件概率,记作P(B|A),而且P(B|A)=.

问题1.如何判断条件概率?

问题2.P(B|A)与P(A|B)的区别是什么?

条件概率与事件独立性的关系

探究1：在问题1和问题2中，都有P（B|A）≠P（B）.一般地，P（B|A）与P（B）不一定相等。

如果P（B|A）与P（B）相等，那么事件A与B应满足什么条件？

探究2：对于任意两个事件A与B，如果已知P（A）与P（B|A），如何计算P（AB）呢？

二、典例解析

例1.在5道试题中有3道代数题和2道几何题，每次从中随机抽出1道题，抽出的题不再放回.求:

(1)第1次抽到代数题且第2次抽到几何题的概率；

(2)在第1次抽到代数题的条件下，第2次抽到几何题的概率.

例2：已知3张奖券中只有1张有奖，甲、乙、丙3名同学依次不放回地各随机抽取1张.他们中奖

的概率与抽奖的次序有关吗？

例3:银行储蓄卡的密码由6位数字组成.某人在银行自助取款机上取钱时，忘记了码的最后1位数

字.求：

（1）任意按最后1位数字，不超过2次就按对的概率；

（2）如果记得密码的最后1位是偶数，不超过2次就按对的概率。

跟踪训练1.一个盒子中有6只好晶体管,4只坏晶体管,任取两次,每次取一只,每一次取后不放回.若已

知第一只是好的,求第二只也是好的的概率.