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2026届高考语文专题复习：《数字化技术赋能——鉴赏诗歌表达技巧》教学设计.docx

2026届高考语文专题复习：《数字化技术赋能——鉴赏诗歌表达技巧》教学设计.docx

    《数字化技术赋能——鉴赏诗歌表达技巧》教学设计

    教学对象：

    高中三年级学生

    课时安排：

    1课时（45分钟）

    教学目标：

    知识与技能：

    1.能识别并分析常见的表达技巧，如环境描写、衬托、动作描写等；

    2.掌握“三析法”（明技巧、释运用、析效果）鉴赏古诗表达技巧；

    3.能结合高考真题，规范作答表达技巧类试题。

    过程与方法:

    1.通过思维导图构建知识体系；

    2.运用AI工具辅助理解与表达；

    3.通过小组合作、展示交流提升鉴赏能力。

    情感态度与价值观:

    1.感受古诗的艺术魅力，增强文化自信；

    2.培养数字化学习习惯与创新表达能力。

    教学重点与难点：

    重点：准确判断表达技巧

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