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- 2025-10-17 发布于海南
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2025年完美版
2025年完美版
《季氏将伐颛臾》教学设计
一、教学目标
(一)文言:1.掌握重要文言词语:伐、过、相、来、安、萧墙之内、而;2.掌握重要句式:宾语前置句,固定句式:无乃……与、何……为。
(二)文章:理解引用、类比、比喻等论证方法,学习层层推进、环环相扣的论辩艺术;品味生动有趣的人物语言,感受义正词严而又循循善诱的孔子形象和心虚怯懦又强词夺理的冉有形象。
(三)文化:理解儒家为政以德、治国以礼的政治主张,培养勇于但当、正直高尚的思想品格。
二、教学方法
(一)自主探究:提供资料,设置问题,引导学生进行课下自主学习探究。
(二)合作对话:围绕重点疑难问题,课上展开合作对话,达
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