2025年(整理版)江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导第39课时圆的.pdfVIP

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  • 2025-10-17 发布于河南
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2025年(整理版)江苏省沭阳县银河学校九年级数学同步复习指导第39课时圆的.pdf

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

一、填空题:

1、平面上有一个定点O,那么到O的距离等于2cm的点在

上;空间有一个定点A,那么到点A的距离等于2cm的点在

上。

2、⊙O的直径是10cm,弦AB=8cm,那么圆心O到弦AB的距离是;假设P为弦AB

上的一个动点,连结OP,那么使线段OP长为整数的点P的不同位置共有个。

︵︵

3、AB和CD是⊙O的两条弦,=2,那么AB2CD〔填“<〞、“>〞、“=〞〕

ABCD

4、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,BD∥OC,那么∠B的度数是

5、⊙O的半径是5cm,弦AB∥CD,AB=8cm,CD=6cm,那么以A、B、C、D为顶点的梯形

的面积是

6、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,E为BC上一点,假设∠CEA=28°,那么∠ABD的

度数是

7、如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠BAC=30°,AD为⊙O的直径,AD=23,那么

BD=

8、〔例题〕:如图,M是AB的中点,过点M的弦MN交AB于点C,设⊙O的半径为4cm,

MN=43cm.

〔1〕求圆心O到弦MN的距离;

〔2〕求∠ACM的度数.

〔提高〕9、AB和CD是⊙O的两条弦,AB被CD垂直平分,那么AB与CD的大小关系是

ABCD〔填“<〞“>〞“≤〞“≥〞“=〞〕

10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,假设以C为圆心,BC为半径的圆恰好过

AB的中点D,那么AC的长等于

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

11、如图,MN是⊙O的直径,MN=2,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为AN中点,P直

径MN上的一个动点,那么PA+PB的最小值是

CD

12、如图,AB是半圆O的直径,弦AC、BD相交于P,∠CPB=α,那么=〔用

AB

α的三角函数表示〕

13、如图,AB是⊙O的弦,半径OD⊥AB于C,点E在⊙O上,∠AOD=60°,那么∠DEB的

度数是;假设AB=8,那么⊙O的半径是

14、如图,⊙O的直径MN=10,正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP和⊙O上,且∠

POM=45°,那么AB=

15、如图,⊙O的直径AB=2,弦AC=3,那么∠BAC=;在⊙O中画出弦AD,使

AD=2,并指出∠DAC的度数是

16、如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作直线CD⊥AB于D,点E在AB上,

直线CE交⊙O于F,连BC、AC、BF,设BF交CD于点G。C

2

求证:BC=BG·BF

ED

AB

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