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Unit6PlanforYourself!SectionBHowcanwemakegoodplans?课型:阅读课 课时:1a-1e
教学目标能够通过阅读了解说明文的篇章结构,分析文本内容的构建逻辑,从整体上把握和理解文本内容;能够基于文本内容总结每个段落的中心思想和语篇功能。(学习理解)01能够结合自身体验和感悟与同伴讨论制订计划的意义,对照和反思自己在制订和实施计划过程中可能存在的问题,并提出改善措施。(迁移创新)03能够将文本中的关键信息进行结构化处理,形成对resolution这一核心概念的整体理解,完成思维导图。(应用实践)02
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