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1大青树下的小学第1课时
你好,新学期!准备摘抄本。阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。
再见,快乐的暑假!学习旅游兴趣培训乡村生活你好,崭新的旅程!
山坡坪坝绒球花傣族景颇族德昂族打招呼飘扬朗读摔跤热闹边疆玩耍粗壮凤尾竹洁白墙上摇晃山坡坪坝绒球花傣族景颇族德昂族打招呼飘扬朗读摔跤热闹边疆玩耍粗壮凤尾竹洁白墙上摇晃读一读rónɡyánɡánɡqiánɡfènɡhuànɡ字词识记
昂凤墙晃绒扬
写一写坡球招呼读热闹粗飘将下列生字按结构分类。扬壮洁
上下结构左右结构壮洁粗读扬热招球呼飘坡半包围结构闹
词语解释1.使容貌和衣着好看;装饰。()2.平坦的场地。()3.①摇摆。②摇动。()4.①用动作、声响或色、香、味等特点吸引。②招入;引进。()A.坪坝B.打扮C.招引D.摇晃BCAD
朗读课文,交流:课文主要写了哪几个场景的内容?先写();再写();最后写(),抒发了()的情感。上学路上和来到学校上课和下课的情景这就是我们可爱的小学喜爱、赞美整体感知
课后思考读一读,想一想:这是一所怎样的小学?你是从文中哪些词句感受到的?
这是一所()的小学。美丽祥和团结欢乐……课文品读第2课时
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,美丽的小学山花烂漫环境美
德昂族汉族傣族景颇族阿昌族学生来自不同的民族
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……想一想:省略号省略了什么内容呢?把你想到的说一说。校园里的景物美
大家高高兴兴来到学校,都成了好朋友。各民族的孩子欢聚一堂,团结友爱。团结的小学
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听!孩子们虽然民族不同,但团结友爱、不分彼此。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。安静祥和的小学
最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
思考:从这段话中,你读出了什么?周围环境十分安静课堂非常精彩同学们读书很认真
想象一下:同学们上课时是怎样的?听讲时……举手发言时……讨论时……读书时……写字时……
作者为什么没有直接写孩子们上课的情景,却写了周围的事物呢?突出了上课时“安静”的美、和谐的美,同时衬托了同学们读书声音的好听。想一想
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。◎热爱自然◎尊师重道···欢乐的小学◎热爱国家
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。看热闹你觉得哪些词语比较有“新鲜感”?招引欢乐活泼
大青树下多热闹啊!有()的,有()的,还有()的。他们的欢声笑语把()都招引过来啦!让我们用“有……有……还有……”句式,把下课时操场上的热闹情景说一说吧!跳孔雀舞摔跤做游戏小动物们
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。你知道这所小学因什么而可爱了吗?◎环境优美◎风物特别◎学生团结◎生活快乐……
讨论交流分组合作:找出边疆小学和我们自己的学校的“不同”与“相同”之处吧!
这所学校有哪些特别之处?回顾学习过程,按一定的顺序说一说。这所小学可真特别呀!那些学生民族不同,;学校的景物也很美丽,;同学们上课时,,下课后,。这真是一所可爱的边疆小学。
大青树下的小学上课时:朗读课文、引得动物听上课前:向小鸟打招呼、向老师问好、向国旗敬礼下课后:跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来动物可爱的边疆小学板书设计
本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结,表达了作者的自豪和对这所小学深深的热爱。课文主题
来自远方小朋友的一封信拓展发散
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