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初中英语口语教学中的情境创设与语言学习效果分析论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨情境创设在提高语言学习效果中的重要作用。通过分析情境创设的理论基础和实践策略，本文旨在为初中英语教师提供一种有效的教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高口语表达能力。

关键词：初中英语；口语教学；情境创设；语言学习效果

一、引言

（一）情境创设在初中英语口语教学中的重要性

1.情境创设有利于激发学生的学习兴趣

在初中英语口语教学中，情境创设可以为学生提供一个真实的语言环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地参与口语交流。当学生置身于一个充满趣味和挑