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初中生物：初中生物教学中生物进化论与人类起源教育实践论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨了生物进化论与人类起源教育实践的重要性。通过分析生物进化论与人类起源的关系，以及在教学过程中如何有效融入这两个概念，旨在提高学生对生物学的兴趣，培养学生的人文素养和科学精神。

关键词：初中生物教学；生物进化论；人类起源；教育实践

一、引言

（一）生物进化论与人类起源的关系

1.生物进化论为人类起源提供了科学依据

生物进化论是由达尔文提出的，它揭示了生物物种在长时间的自然选择和遗传变异过程中，逐渐形成多样性。这一理论为人类起源提供了科学依据，使我们能够从生物学角度理解人类在自然界中的地位和演化过程。