统编版（2024）八年级语文上册课件 第一单元 4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记.pptxVIP

3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳

1.体会作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。2.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。3.掌握新闻特写这一新闻体裁的知识，了解其写法。

飞天一直是人类的梦想，“飞天”这个词一直被人们用来喻指哪些特殊的美好的事物，比如宇宙飞船，那么今天我们要学习的这篇新闻作品中的运动员，用“飞天”这个形象来报道，想要传达哪些含义呢？我们通过读课文来寻找答案吧。

“飞天”凌空是一篇新闻特写，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。40多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”。

本文选自1982年11月25日《光明日报》。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟以较大优势获得女子十米跳台跳水比赛冠军。吕伟16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体称她为“跳水皇后”。在当时有关吕伟的众多新闻报道中，本文是很有特色的一篇。

新闻特写特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

凌空（）优雅（）掠过（）翘首（）酷似（）潇洒（）慷慨（）轻盈（）“哧”地（）悄然（）由衷（）新秀（）一刹那（）屏息敛声（）（）眼花缭乱（）如梦初醒（）yǎlüèqiáobǐngchàkǎichīqiǎolíngkùxiāoyíngzhōngxiùliǎnliáoxǐng

屏息敛声：眼花缭乱：从容不迫：如梦初醒：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。抑制语调和呼吸。形容精神集中。眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。非常镇静、不慌不忙的样子。好像刚从梦中醒来。形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

1.这则新闻特写报道了一件什么事？

着重抓住什么场面来刻画？这则新闻报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文着重抓住吕伟跳水动作来细致刻画。

2.本文是按照什么顺序来记叙的?列出课文的结构提纲。第三部分(第58段):写了观众的反应以及现场的气氛。按时间顺序，课文分为三个部分:第一部分(第1段):吕伟站在十米高台的前沿,准备跳水。第二部分(第24段):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。~~

1.全文着重刻画了吕伟跳水的拿几个镜头？从这些镜头中你觉得吕伟是个怎样的人？四个镜头准备腾空起跳入水

品味镜头一：准备她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。这句话运用了什么表现手法？有什么作用？以动衬静，以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿。

品味镜头二：起跳轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就像空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

运用比喻的修辞手法用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿，生动地描绘出她优美轻盈的姿态与动作，赞美了她高超的技术。

品味镜头三：腾空紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条……从修辞手法的角度赏析这句话。比喻，将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。同时运用拟人，将“1.7秒的时间”人格化，也写出了吕伟翻腾和转体动作娴熟轻快，满怀赞美之情。

品味镜头四：入水还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。从修辞手法、词语运用的角度赏析这句话。