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勾股定理的应用（教学课件）北师大版数学八年级上册(1).pptx

勾股定理的应用（教学课件）北师大版数学八年级上册(1).pptx

    1.3勾股定理的应用第一章勾股定理北师大版（2024）

    素养目标重点1.能在具体情境中抽象出直角三角形，将实际问题转化为数学问题；2.应用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题，进一步发展应用意识.重难点

    知识回顾勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.ACBabc勾股定理：直角三角形两直角边长度的平方和等于斜边长度的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2.

    新知导入装修工人李叔叔想检测某块装修用砖(如图)的边AD和边BC是否分别垂直于边AB.D

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