探索勾股定理(第2课时).pptx

第一章勾股定理2探索勾股定理(第2课时)

课堂精要·梳理内容课堂精练·发展能力课堂延伸·提升素养目录

课堂精要·梳理内容1.勾股定理的验证方法有很多。其中主要用的是等面积法(也称“算两次”),即用整体计算和分割计算面积的两种方法列出等式,然后化简,即可验证勾股定理。

?图①图②??同一图形的面积相等?a2+b2=c2

课堂精练·发展能力基础巩固1.如图,a,b,c分别表示以直角三角形的三条边为边分别向外作的正方形的面积,下列关系正确的是()。A.a+b=cB.a2+b2=c2C.ab=cD.a+b=c2A

2.如图,阴影部分

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