人教部编版三年级语文下册-小虾-名师教学PPT课件.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG统编版小学语文教师你养过小动物吗？新课导入虾是一种节肢动物，身体长，有壳，腹部有很多环节，生活在水里。种类很多。包括河虾、草虾、对虾、龙虾等。?河虾草虾对虾龙虾新课导入15*小虾学习目标：1.默读课文,说说第3自然段主要写了什么。2.把课文中写得细致生动的语句抄写下来。初读课文

自由读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，给自然段标上序号，说说每个自然段主要写了什么。一口缸空隙掀开末端那副钳子搏斗较大腹部一口缸空隙掀开末端那副钳子搏斗较大腹部我会读初读课文ɡānɡxìxiānmòfùqiánbójiàofù末指事字。表示树梢部位。末端未来mòwèi多音字稍（）稍微（）稍息shāoshào初读课文初读课文123456齐读第3自然段，然后运用已学的方法概括第3自然段的大意。品读课文品读课文缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。中心句动作描写，很有趣品读课文受到惊扰后的小虾有着怎样的表现？请你用“_____”画出相关语句。这些句子表现了小虾怎样的特点？这些句子表现了小虾受到惊扰后生气、凶猛又有趣的特点。品读课文眼珠子一突一突钳子一张一张的细长的脚胡须一翘一翘作者还写了小虾的哪些方面？

如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。小虾搏斗样子有趣说一说：我们刚才是用什么方法来学习的？1.先读课文,找中心句。2.体会课文是如何围绕中心句进行具体描写，找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。3.再练习有感情地朗读课文。小虾的动作是那样的悠闲，小虾生气的样子也令人印象深刻，最有趣的是小虾和我们小朋友一样还会搏斗，那么这些小虾长什么样呢？阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。外形感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG统编版小学语文教师