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第3课时二次函数的实际应用

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◎通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义.

◎能利用二次函数解决简单实际问题.

二次函数的实际应用多与生活情境相联系,考查增长率问题、抛物线型问题、利润最值问题或图形

面积问题,常以代数压轴题的形式出现,有一定的难度.

命题点1增长率问题[仅2014年考查]

增长率都是x,则该厂今年三月份新产品的研发资金y(元)关于x的函数关系式为y=_a(1+x)2.

y=a(1+x)2.

命题点2抛物线型问题[10年1考]

为9m,高度为2.43m,球场的边界距0点的水平距离为18m.

(1)当h=2.6时,求y与x的关系式.(不要求写出自变量x的取值范围)

(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.

(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.

y

2球网边界

o-69x

18

解:(1)把x=0,y=2及h=2.6代入y=a(x-6)2+h,

即2=a(0-6)2+2.6,解得

a=一

∴y=-磊(x-62+2.6.

(2)当h=2.6时,y=-6(x-6)2+2.6,

当x=9时,y=-6×(9-6)2+2.6=2.452.43,

∴球能越过网

当x=18时y=-60×(18-6)2+2.6=0.20,

球会出界

(3)把x=0,y=2代入y=a(x-6)2+h得,

a=3-6

球能过网,则-3-6×(9-6)2+h=2+32.43;①

球不出边界,则-3-6×(18-62+h=8-3h≤0,②

由①②得h≥

命题点2利润最值问题[10年3考]

盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元.调研发现:

①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元.

②花卉的平均每盆利润始终不变.

小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的

利润分别为W,W?(单位:元).

(1)用含x的代数式分别表示W1,W?.

(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?

解:(1)W?=(50+x)(160—2x)=-2x2+60x+8000,

W?=(50-x)×19=-19x+950.

(2)W=W?+W?=-22+41x+8950=-2(x-2)2+73281

由于x取整数,根据二次函数性质得当x=10时,总利润W最大,最大总利润是9160元.

/件的新型商品在第x天销售的相关信息如下表所示.

销售量p/件p=50-x

当1≤x≤20时,

,q=30+÷2x;

销售单价q/元

当21≤x≤40时,q=20+55

(1)请计算第几天该商品的销售单价为35元?

(2)求该网店第x天获得的利润y关于x的函数关系式.

(3)这40天中该网店第几天获得的利润最大?最大利润是多少?

解)当≤0时令3+

30+1x=35,得x=10;

当21≤x≤40时,令

20+52=35,得x=35,

即第10天和第35天该商品的销售单价为35元.

当21≤x≤40时,y=(20+525-20)(50-x)=26250-525,

500

+15x00(1≤x≤20),

y

盆(2140

525

(3)当1≤x≤20时,

v=-×2+15x+500=-2(x-152+612.5.

∵-0,∴当x=15时,有最大值y,且y=612.5;

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