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高中英语课堂情境创设对学生语言输出能力提升的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂情境创设对学生语言输出能力提升的实证研究。通过分析现有教学实践中的问题，提出相应的改进策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。本文采用问卷调查、访谈和教学实验等方法，对高中英语课堂情境创设的现状进行了深入分析，并提出针对性的改进措施。

关键词：高中英语；课堂情境创设；语言输出能力；实证研究

一、问题的提出

（一）1.高中英语课堂情境创设与学生语言输出能力提升之间的关联性

随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重培养学生的语言输出能力。然而，在实际教学过程中，许多教师在课堂情境创设方面存在一定的问