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舞蹈教育在初中校本课程中的传承与创新研究论文

**摘要**

本文旨在探讨舞蹈教育在初中校本课程中的传承与创新问题。通过对当前教育背景的深入分析，揭示了舞蹈教育在初中阶段的重要性及其面临的挑战。文章从文化传承和素质教育两个角度出发，详细阐述了舞蹈教育在初中校本课程中的现实意义和发展路径，提出了具体的创新策略，以期为提升初中生的综合素质和文化素养提供理论支持和实践指导。

**关键词**：舞蹈教育、初中校本课程、传承、创新、素质教育

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**一、背景分析**

（一）1.文化传承的需求

在全球化浪潮的冲击下，本土文化的传承显得尤为重要。舞蹈作为中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。