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基于案例的小学法治教育课程评价体系构建与实践论文

摘要：本文以小学法治教育为研究对象，通过案例分析，探讨小学法治教育课程评价体系的构建与实践。文章首先阐述了构建小学法治教育课程评价体系的重要性和必要性，然后分析了现有评价体系的不足，最后提出了基于案例的小学法治教育课程评价体系构建与实践策略。

关键词：小学法治教育；评价体系；构建；实践

一、引言

（一）法治教育在小学教育中的重要性

1.培养学生的法治意识

在现代社会，法治意识是公民必备的基本素质。小学阶段是孩子们性格、价值观形成的关键时期，通过法治教育，可以使学生从小就树立正确的法治观念，增强法治意识，为其未来成为遵纪守法的公民奠定基础。

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