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高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价体系构建研究论文

**摘要：**本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价体系的构建。通过对当前高中英语文学阅读教学现状的分析，指出存在的问题，并提出构建科学、系统的阅读教学与评价体系的策略。本文将从教学方法和评价机制两个方面进行深入探讨，旨在提升学生的文学素养和阅读能力，促进高中英语教学的全面发展。

**关键词：**高中英语；文学阅读；教学体系；评价体系；构建策略

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**一、引言**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而高中阶段作为学生语言能力发展的关键时期，英语文学阅读课程的开设不仅有助于提升学生的语言素养，