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- 2025-10-18 发布于江苏
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高考语文复习成语知识点总结
、峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
、风华正茂:正是风采感人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足百舸争流:形容群舟争相行驶。
5、天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。
6、危在旦夕:形容危险即在眼前。
7、从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。
8、洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观测事物非常清楚。
9、以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一个战略或战术。
0、化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。
、一去不复返:一去之后就不再回来。
、图穷匕首:比喻事情发展到了最终,真相或本意显露出来。
3、悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
4、切齿拊心:形容愤恨到极点。
5、发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤恨。
6、无可奈何:没有措施,无法可想。表达事已如此,再要挽回已是___为力。
7、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
8、秋毫不犯:指___严明,丝毫不侵犯人民的利益。
9、劳苦功高:指出了诸多力,吃了诸多苦,立下了很大的功劳。
0、约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同恪守的条款。刘邦因为果断执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最终取得天下,建立了西汉王朝。
、人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在别人手中,自已处在被人宰割的地位。
、长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
3、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
4、耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
5、百折不回:挫折。不论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
6、殒身不恤:殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。
8、步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场所也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
9、博闻强记。形容知识丰富,记忆力强。
30、屏息以待:抑止气息静静的等候。
3、世人瞩目:全世界都在___某事或人。
3、婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
33、引人注目:吸引人们注意。
34、发人深思:启发人进一步地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
35、耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。
36、扭转乾坤:比喻从根本上变化整个局面。
高考语文复习答题公式的总结
(一)某句话在文中的作用:
、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设立悬念(小说,但___不会考),为下文作辅垫;总领下文;、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(___)它自身的作用;
(___)结合句子语境。
、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特征。
、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特征3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特征的注意和思考反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:这么的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等体现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?___?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地阐明了……的情况(表限度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?___?不能。因为:
(___)与人们结识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(___)该词与上文是一一相应的关系。
这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳。记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。阐明类文章:回答清楚阐明对象是什么,它的特点是什么。格式:阐明(简介)+阐明对象+阐明内容(特点)3。议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点如何。格式:用什么论证方法证实了(论证了)+论点
(七)体现技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置
体现手法诸如用典、衬托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸大、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自
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