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第九课积极奉献社会
9.1社会责任我担当
第三单元勇担社会责任
理解责任的内涵,增强对家庭、社会、国家的责任感,培育优良的平行。(道德修养)
核心素养
学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,培养积极负责任的思想品质,促进人格的健全发展。(健全人格)
明确要对自己负责、对他人负责,学会关心集体、关心社会、关心国家。自觉履行对自己、家庭、集体、社会和国家的责任,有实现中华民族伟大复兴的使命感。(责任意识)
新课导入
三、课堂探究(小组合作,完成书本上的问题探究。6分钟)
1.P75“生活观察”:回想你参加过的社会实践活动,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。
2.P76“探究与分享”:谈谈承担责任对于个人成长的作用。
3.P77“探究与分享”:有人说:“世间有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境,谈谈你对这句话的理解。
四、教师点拨(利用课件点拨活动课和重难点。18分钟)
教材P75生活观察
◆回想你参加过的社会实践活动,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。
活动名称
活动任务
承担的社会责任
……
……
“低碳生活”宣传活动
宣传展板的设计与制作
认真完成社会实践任务
“打扫街道卫生”活动
“打扫街道卫生”
爱护环境卫生
目标导学一:责任的内涵
责任的含义:
是一个人分内应该做的事情。
承担社会责任的表现:
积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律……
目标导学二:承担责任的意义和要求
议一议:我们在成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。请分享对自己负责的具体表现并谈谈承担责任对个人成长的意义。
自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色出行方式
2.做负责任的人
(1)对自己负责
意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
探究与分享
父母辛勤劳动,含辛茹苦,努力为子女成长创造良好条件
教师兢兢业业,履行教书育人的责任
解放军不畏严寒酷暑,守卫
祖国边疆……
有人说:“世间哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境,
谈谈你对这句话的理解。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们也要学会对他人负责。
2.做负责任的人
(1)对自己负责
意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
北京市石景山区金铸阳光苑小区的保安班长孟玉俊,365天坚守岗位。他负责管理200余辆电动车的非机动车棚,对车棚情况了如指掌。小区出入口值守、公共区域巡逻,他和同事们都认真对待,严格把控人员和车辆进出,为小区筑牢安全防线。2022年冬天,相邻小区突发火情,孟玉俊抄起灭火器冲进浓烟,带领队员在消防车赶到前控制住火势,避免重大损失。他还是小区里的热心肠,帮助居民搬运重物、为行动不便的居民推送轮椅。2025年6月,他巡逻时捡到一捆现金,迅速上报并报警,最终在民警协助下将五万块钱归还聋哑老人。孟玉俊在平凡岗位上,用行动对小区居民的安全和生活负责,传递温暖与担当。
孟玉俊的事迹给我们带来了什么启示?
金句来“习”
思考:习近平总书记的话对我们承担责任有什么启示?
(3)对国家和社会负责
原因:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
要求:
要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
课堂总结
社会责任我担当
承担社会责任
承担责任的代价与回报
做负责任的人
第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这部法律自2021年1月1日起施行,其中关于见义勇为免责规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。此规定()
①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德
②有利于形成乐于助人的良好社会风气
③有利于保障见义勇为者的合法权益
④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
B
课堂检测
关爱他人是一门艺术。下列做法中,体现了“关爱他人,要讲究策略”的是()
A.小强看到同学摔倒,立刻大声嘲笑他笨手笨脚。
B.小红在公交车上,强行要求一位疲惫的叔叔给老奶奶让座。
C.小丽发现家境困难的同学小张午餐总是很节俭,私下悄悄多订了一份饭,说是食堂多送的。
D.小明在网络上看到有人需要帮助,未经核实就号召大
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