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创新教学模式：数学建模在高中数学教学中的应用与探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨数学建模在高中数学教学中的应用及其对教学模式的创新影响。通过对数学建模教学的理论与实践分析，揭示其在提升学生综合素质、优化教学效果方面的显著作用。文章首先从教育改革背景和数学教育现状出发，阐述数学建模引入高中数学教学的必要性；其次，结合具体案例，分析数学建模在教学中的实际应用及其效果；最后，提出优化数学建模教学的策略和建议，以期为高中数学教学改革提供参考。

**关键词**：数学建模、高中数学、教学模式、教育改革、综合素质

一、引言与背景

（一）教育改革背景下的高中数学教学需求

1.**新课标理念的推动**：随着