2025年天水市一中级第一学期第二学段段中检测.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

天水市一中-度第一学期第二学段段中检测

语文

(时间：120分钟总分值：100分)

一、阅读下面的文字，完成1-4题。〔18分〕

《木屐》

沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。

木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上

的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月

的车轮。

有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲

击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。

转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然

而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春

水，我清楚听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅

的。

放学时，我冲出教室，却觉察雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马〞，我

拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零

乱、不规那么的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。

于是，我拥有了自己的木屐。

一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷

着要一双雨靴。为了到达目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打

骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头

是儿子。

当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备

第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆

在床前。

我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸突然

返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。〞

我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……

终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，突然想：“斗笠划下

了一个木屐永远走不出的圆。〞回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在

门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我抚慰地

说：

“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。〞

看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。

坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的

爸爸突然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍别离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着

他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。

我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，翻开一看，竟是一双新雨靴……

1．文中反复写到“屐齿印〞和“江南雨的惆怅〞，这样写分别有什么作用？〔6分，各3

分〕

屐齿印：

。

江南雨的惆怅：

。

2．作者说：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。〞你怎样理解？〔4分〕