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我有一个梦想

教学目标:

知识与能力:了解演讲背景以及黑人生活现状与历史;

把握文章思路以及作者的梦想内容

过程与方法:在自主合作探究的过程中,体会作者激情飞扬、极富感召力的语言

在反复诵读中体会演讲词中排比和比喻的修辞手法

情感态度价值观:感悟作者为实现梦想的崇高献身精神并启发学生为崇高理想而奋斗

教学重点:本文文质兼美,引导学生

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