2025年七年级数学上册课时训练（无答案）%3A1.2.2展开与折叠（二）.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

展开与折叠〔二〕

一、根底训练

1、侧面展开图是一个长方形的几何体是〔〕

A、圆锥B、圆柱C、四棱锥D、球

2、侧面展开图是一个扇形的几何体是〔〕

A、圆锥B、圆柱C、棱柱D、球

3、在图中，〔〕是四棱柱的侧面展开图

B

4、在以下各平面图形中，是圆锥的外表展开图的是〔〕

二、根底延伸

1.以下第二行的哪种几何体的外表能展开成第一行的平面图形？请对应连线。(可以折

一折)

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

以上四个平面图形经过折叠后得到的图形分别

是：、、、。

3.下面图形分别是哪种多面体的展开图？假设不能确定，做一做再答复。

〔1〕〔2〕〔3〕

〔1〕是__________(2)是_________(3)是___________

4.图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱？

12

1能否围成棱柱？如果能是几棱柱。

2能否围成棱柱？如果能是几棱柱。

三、能力拓展

用如以下列图的长31.4cm，宽5cm的长方形，围成一个圆柱体，求需加上的两个底面



圆的面积是多少平方厘米？〔取3.14〕