2025年小学六年级体育教案04.pdfVIP

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君子忧道不忧贫。——孔丘

周次:第二周课次:第1课次

1、了解为什么要上体育课,知道怎样上好体育课。

2、通过观摩学生上体育课,激发上课兴趣。

标3、熟悉上体育课的要求,知道这些要求的缘由。

学习

认真上好体育课

内容

学习

为什么要上体育课

重点

学习

课前、课上、课后的要求

难点

场地

器材

用提问的形式,引导学生想象体育课是怎么一个样子的,知道体育课的目标是锻

学炼身体,让学生树立“健康第一〞的思想,有了健康的身体,长大才能更好地为

祖国效劳。

通过观摩学生上体育课,引导学生思考上体育课要注意什么?

教学程

顺序

课的内容指导与练习方法教学随想

时间

一、1、导入:

理论学习什么是体育小朋友们都喜欢游戏,玩球,进行各种

课呢?跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足

大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认

真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦

锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定更

灵活,动作更协调;他的跑、跳、投等各种活

动能力一定会提高得很快;适应气候变化的能

力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

是为了锻炼成健康的身体。

2、怎样上好体育课呢?

2、怎样上好

体育课呢?

顺序

课的内容指导与练习方法教学随想

时间

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

课后,不要大量喝水〔尤其冷饮〕和立刻

吃东西。

三、1、快速集合,看谁快。

2、动作快的集体先进行游戏,鼓励先

二、3、集合排

进。

队。

观摩学习

1、小结;

2、集合带回教室。

4、观摩的学

生上体育

课。

三、

实践练习1、集合

2、游戏:

四、1、小结

结束

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