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君子忧道不忧贫。——孔丘
周次:第二周课次:第1课次
学
1、了解为什么要上体育课,知道怎样上好体育课。
习
2、通过观摩学生上体育课,激发上课兴趣。
目
标3、熟悉上体育课的要求,知道这些要求的缘由。
学习
认真上好体育课
内容
学习
为什么要上体育课
重点
学习
课前、课上、课后的要求
难点
场地
无
器材
教
用提问的形式,引导学生想象体育课是怎么一个样子的,知道体育课的目标是锻
学炼身体,让学生树立“健康第一〞的思想,有了健康的身体,长大才能更好地为
祖国效劳。
理
通过观摩学生上体育课,引导学生思考上体育课要注意什么?
念
教学程
顺序
课的内容指导与练习方法教学随想
时间
一、1、导入:
理论学习什么是体育小朋友们都喜欢游戏,玩球,进行各种
课呢?跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足
大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认
真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦
锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定更
灵活,动作更协调;他的跑、跳、投等各种活
动能力一定会提高得很快;适应气候变化的能
力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
是为了锻炼成健康的身体。
2、怎样上好体育课呢?
2、怎样上好
体育课呢?
顺序
课的内容指导与练习方法教学随想
时间
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
课后,不要大量喝水〔尤其冷饮〕和立刻
吃东西。
三、1、快速集合,看谁快。
2、动作快的集体先进行游戏,鼓励先
二、3、集合排
进。
队。
观摩学习
1、小结;
2、集合带回教室。
4、观摩的学
生上体育
课。
三、
实践练习1、集合
2、游戏:
四、1、小结
结束
教
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