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小学阶段校外实践活动对学生批判性思维培养的实践探索论文

摘要：本文通过分析小学阶段校外实践活动对学生批判性思维培养的重要性，探讨了如何通过实践活动来提高学生的批判性思维能力。文章列举了两个方面的实践案例，详细阐述了每个案例中的具体做法和效果，为小学教育工作者提供了一定的理论指导和实践参考。

关键词：小学阶段；校外实践活动；批判性思维；培养实践

一、概念阐述

（一）1.校外实践活动

校外实践活动是指学校教育体系之外，学生在教师的组织和指导下，以实践为主线的教育活动。这类活动旨在拓宽学生的知识视野，提高学生的实践能力，增强学生的综合素质。在小学阶段，校外实践活动对于培养学生的批判性思维具有重要意