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基于核心素养的高中思想政治课案例教学设计与实施策略论文

**摘要**：本文基于核心素养理念，探讨高中思想政治课案例教学的设计与实施策略。通过分析案例教学在培养学生核心素养中的重要作用，结合实际教学经验，提出具体的教学设计与实施策略，旨在提升高中思想政治课的教学效果，促进学生全面发展。

**关键词**：核心素养；高中思想政治课；案例教学；教学设计；实施策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，核心素养成为当前教育领域的重要理念。高中思想政治课作为培养学生价值观、思维能力和社会责任感的重要课程，如何有效融入核心素养的培养目标，成为教育工作者亟待解决的问题。案例教学作为一种生动、具体的教学方法，能够有