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《木兰诗》第一课时教学设计
教学设想
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首叙事民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、得胜回朝、辞官还家的故事，充满传奇色彩。本课是第二单元的最后一课，本单元的主题是“爱国情怀”，要求学生在精读的基础上，把握文章主要内容，体会蕴含在文字中的情感，学习文章的抒情方式，调动联想和想象，再现文章所描述的人、事、物、景，感受作者的情感体验，同时采用做批注的方式记录自己的学习体会。在木兰身上，既有英雄气，也有女儿情，根据七年级学生的认知，第一课时拟以“戎马关山报国志，十年征战英雄气”为主题展开教学，通过朗读诗歌，引导学生梳理诗歌内容、剖析英雄行为，在感受诗歌民歌特色
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