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幼儿园主题活动安全风险评估模板
在幼儿园的日常运营中，主题活动是孩子们学习知识、探索世界、发展社交能力的重要载体。然而，孩子们活泼好动、自我保护意识薄弱的特点，使得任何活动都潜藏着一定的安全风险。为了有效预防和减少安全事故的发生，保障幼儿的身心健康与安全，在主题活动开展前进行系统性的安全风险评估至关重要。本模板旨在为幼儿园教师及管理者提供一个结构化、可操作的风险评估工具，帮助大家全面识别风险、科学评估风险，并采取针对性的预防与应对措施，为孩子们营造一个安全、快乐的活动环境。
一、活动基本信息
*活动名称：（例如：“春天来了”主题探究活动、“欢乐的节日”庆祝活动）
*活动日期：年月日（上午/下午/具体时段）
*活动地点：（例如：本班教室、多功能厅、户外活动场地、幼儿园周边公园等）
*参与对象：（例如：XX班全体幼儿，XX名幼儿，配班教师X名，保育员X名，是否有家长志愿者参与等）
*活动组织与负责人：（主班教师XXX，协助教师XXX）
*活动主要内容与流程：（简要描述活动的环节、形式、使用的主要材料和设备等）
二、评估目的与原则
*评估目的：
1.全面识别主题活动中可能存在的各类安全风险因素。
2.评估风险发生的可能性及一旦发生可能造成的后果严重程度。
3.针对评估出的主要风险，制定有效的预防措施和应急预案。
4.确保活动在安全可控的前提下顺利开展，最大限度保障幼儿的人身安全。
*评估原则：
1.安全第一，预防为主：将幼儿安全放在首位，以预防潜在风险为核心目标。
2.全员参与，责任到人：鼓励所有参与活动组织的教职工共同参与风险评估，明确各环节安全责任人。
3.系统全面，突出重点：对活动的各个方面、各个环节进行全面排查，重点关注高风险环节和区域。
4.实事求是，动态调整：基于活动实际情况进行评估，活动过程中若有变化，应及时重新评估或调整措施。
三、风险识别与评估
（请根据活动具体情况，从以下维度进行风险识别，并对每个识别出的风险点进行评估。）
|风险类别|序号|可能存在的风险点描述|可能性(高/中/低)|严重性(高/中/低)|风险等级(高/中/低)|现有控制措施|建议补充/加强措施|责任人|
|1.活动环境与设施设备风险|||||||||
||1.1|活动场地地面湿滑、有障碍物（如电线、玩具散落）|||||||
||1.2|活动场地空间狭小，幼儿易发生碰撞拥挤|||||||
||1.3|场地存在尖锐棱角、突出物，或门窗、围栏等有安全隐患|||||||
||1.4|户外活动场地器械老化、损坏，或使用不当|
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