外研版小学三年级上册英语全册教案.docVIP

集体备課记录

年级

三

科目

英语

时间

9月2号

单元序号

1

单元内容

备課小构成员

全体英语老师

中心发言人

单元

教学

目标

1EｎablｅtｈeSｓtolｅarnthewords:

2MakｅtheSｓunｄerstanｄａndｕsｅtｈeｎeｗsenｔeｎcepａｔｔｅrns:

3DｅvｅloptｈｅSsａｂilitｉeｓoflisteninｇanｄｓpｅａkiｎg.

重难点

1.ＥnａbｌeｔheSstoｌeaｒntｈeｗordｓ:

2．ＭaketheＳsｕnderｓtａｎdanduｓｅthｅnewsentｅncepaｔtｅrｎs:

单元

练习

《配套练习册》习题《基础训练》练习题

检测

时间

学时

分派

共计3学时。新授２学时,测试一学时。

单元授

学时间

从第1周到第2周9月２曰9月10曰。

課题Module1

課题

Module1Unit1ImSam.

教案序号

1-1-1

讲学时间

9-1

課型

New

教

学

目

标

1.懂、会读、会说hello,hi,goodbye,bye,Iam,you

2.知道见面如何向对方问好；能做简朴的自我简介；知道该如何向别人道别。

教

学

重

难

点

重点：听懂、会读、会说hello,hi,goodbye,bye,Iam,you

难点：知道见面如何向对方问好；能做简朴的自我简介；知道该如何向别人道别。

教具准备

录音机、磁带、单词卡片

板

书

设

计

Unit1ImSam.

Hello/Hi.I’m_____.

Goodbye.

Bye-bye.

教

后

感

为调动学生的学习爱好，我设计了许多活动，使学生感到学英语是件十分高兴的事，而不是感到困难，以致成为承担。教学反馈效果不错，学生十分喜欢上英语課，学习主动性很高。

教学过程

ＳteｐＯne:Greetiｎgwithstuｄents.

StepTwo:Neｗｃourse

T:NｅxtIwanttoｋｎoｗｙｏｕrname.Howｄoｙｏuｉntｒoｄuceｙｏurname

thｅn?Lisｔｅn!I’mＥlｌen.（说三遍)Ｐleasesayheｌｌotoｍe．

（Ｓomeexcelleｎｔstudentscａｎanｓwｅrliｋeｔhefolｌowing)

S1：Heｌlo,Ｅlｌeｎ.

Ｓ２:Hello,Ellen.

T：Hｅllo!Youｒｎame,ｐlease?

S2:I’mTom.

T：Heｌlｏ,Tom．Yourname，pleasｅ?

Ｓ３：I’mMｉkｅ.

T：Hello,Ｍike.

Ｓ3:Heｌlo,Elｌeｎ．

T:Wellｄｏne.Nowｐｌeａｓeｐｒaｃｔｉce．Ｓayｈｅlｌoandｙoｕrname，ｔhenlｅt’shaveａｒace．(給学生一分钟时间练习)

T:Let’sｔrytｏｓaythat:Heｌlo，I’ｍ…..(板书)Teａmbyteam，ａnｄonebyonｅ.(以小组为单位,计时开始)

Ｓ:Hellｏ,I’m….(学生一一进行自我简介)

T:Ｙouarｅｔerrific.TeamOnｅｉsthｅwinner．

SｔepThree:Knowledｇeextension

Ｔ:Nowleｔ’ｓplayagame．ＤowｈatIdo.(教师边做动作，边说，学生学做)

Standup，stａnduｐ．Ｓitdown,sｉtdｏｗｎ.

Staｎduｐ，ｓｉtｄoｗn.Sitｄoｗn,ｓｔanduｐ.

Handsup,Hanｄｓｕp．Handsdowｎ,handsdown.

Ｈanｄｓup，handsdoｗn.Ｈａndsdoｗn,handsuｐ.

Hellｏ，ｈｅlｌo,sayｈeｌｌo.Gooｄbye,ｇoodｂｙe,saｙｇoｏｄｂye.

Ｈello,hｅllo，sayhｅｌlo.Goodｂｙe，goｏdbye,sａygｏodｂy