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2025年教师资格考试《综合素质》(中学)试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《荷塘月色》时，发现学生小周因家庭变故情绪低落，课堂上多次走神。课后，李老师没有直接批评，而是邀请小周一起整理班级图书角，并在过程中自然询问其近况，引导小周表达内心感受。李老师的做法最能体现哪种学生观？

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是教育活动的主体

答案：A

解析：学生是发展的人，意味着学生具有巨大的发展潜能，教师应关注学生的情感需求和成长过程。李老师通过日常互动了解学生情绪，体现了对学生发展可能性的尊重，而非仅关注知识传授。

2.某中学为提高升学率，将初三年级分为“重点班”和“普通班”，重点班配备特级教师，普通班由新教师授课。依据《中华人民共和国义务教育法》，该行为：

A.合法，学校有权自主安排教学资源

B.合法，重点班可激励学生竞争

C.不合法，不得分设重点班和非重点班

D.不合法，应经教育行政部门批准

答案：C

解析：《义务教育法》第二十二条规定，学校不得分设重点班和非重点班。该中学的分班行为违反了此规定。

3.张老师因在教研会上公开质疑校长提出的“唯分数论”管理模式，被校长以“不服从工作安排”为由扣发当月绩效工资。张老师可以向（）提出申诉。

A.当地人民政府

B.当地教育行政部门

C.学校教职工代表大会

D.当地人民法院

答案：B

解析：《教师法》第三十九条规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可向教育行政部门提出申诉。

4.学生小王在课间与同学打闹时不慎摔倒，导致左臂骨折。家长认为学校未尽到管理责任，要求赔偿。依据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是：

A.学校无责任，因事故发生在课间

B.学校无责任，因小王是过错方

C.学校有责任，因未及时制止打闹

D.学校有责任，需承担全部赔偿

答案：B

解析：《学生伤害事故处理办法》第十条规定，学生因过错造成伤害事故的，学生或监护人应承担相应责任。小王因自身打闹导致受伤，学校若已尽到教育、管理职责，则无责任。

5.王老师在作文课上要求学生以“我的理想”为题写作，小敏写了“想成为一名外卖骑手，因为可以自由穿梭城市，帮助别人及时用餐”。王老师在评语中写道：“理想应更有高度，建议重写。”王老师的做法违背了教师职业道德中的：

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，注重学生的个性发展。王老师否定学生的合理理想，未做到尊重学生的独特性，违背了“教书育人”。

6.下列选项中，属于教师“指导评价权”的是：

A.参加专业的学术团体

B.对学生的品行进行客观评价

C.参与学校民主管理

D.按时获取工资报酬

答案：B

解析：《教师法》第七条规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，即指导评价权。

7.2024年，我国成功发射嫦娥七号探测器，实现了月球南极的实地探测。这一成就属于：

A.信息技术领域

B.航天技术领域

C.生物技术领域

D.新材料技术领域

答案：B

解析：嫦娥七号是月球探测任务，属于航天技术领域。

8.下列文学作品中，以“教育救国”为主题的是：

A.老舍《四世同堂》

B.叶圣陶《倪焕之》

C.鲁迅《阿Q正传》

D.巴金《家》

答案：B

解析：《倪焕之》通过主人公倪焕之的教育实践，探讨了教育与社会变革的关系，体现“教育救国”思想。

9.欧洲文艺复兴时期，提出“知识就是力量”的思想家是：

A.但丁

B.莎士比亚

C.培根

D.达芬奇

答案：C

解析：弗朗西斯·培根是英国文艺复兴时期的哲学家，提出“知识就是力量”。

10.下列戏曲剧种中，属于“中国五大戏曲剧种”的是：

A.昆曲

B.评剧

C.川剧

D.秦腔

答案：B

解析：中国五大戏曲剧种为京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。

11.数学老师在讲解“函数”概念时，结合学生熟悉的“打车费用与里程的关系”举例，这种教学方法体现了：

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

答案：C

解析：理论联系实际原则要求教学以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识。结合生活实例讲解抽象概念，符合该原则。

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